当前，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党开展。习近平总书记指出：“这次主题教育，要教育引导广大党员、干部学思想、见行动，树立正确的权力观、政绩观、事业观，增强责任感和使命感，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，提振锐意进取、担当有为的精气神。”
对于工作在高等学校思想政治工作一线的广大辅导员们来说，主题教育是一次思想的洗礼，是一场真理的感召，更是为我们奋进新征程、建功新时代提供了有力的政治引领和基本遵循。
要把开展主题教育和做好思想政治工作结合起来。党的二十大报告指出：“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”教育部于2017年修订施行的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，对辅导员的定位是：“开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。”
辅导员在高等学校“立德树人”中心工作中，承担着开展承担学生思想政治教育的重任，要注重发挥重要作用和应有价值，努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的同时，辅导员要找准自身定位、发挥自身优势，把推动主题教育走深落细和做好思想政治工作有机结合起来。思想政治工作作为一门学理性、专业、实践性兼备的工作，有着其固有的规律和逻辑。习近平总书记指出，“做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。要遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断提高工作能力和水平。”思想政治工作根本上是做人的工作，高校思想政治工作的对象是大学生，辅导员要善于把握新时代大学生的特点，围绕大学生成长成才的要求，提升思想政治教育工作的科学化水平，做好思想引领和价值引导，在日常的工作实践中，通过扎实有力的工作“把解决实际问题和解决思想问题结合起来”，真正把“为党育人、为国育才”落到实处，培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
要把坚持自己个人学和带动学生一起学结合起来。一方面，辅导员要抓好个人自学，拿出“挤”和“钻”的精神，把学习内化为一种精神追求、生活态度和使命责任。在学习中要坚持读原著学原文悟原理，要反复研读、仔细琢磨本次主题教育的学习材料，全面领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，更要力求掌握其世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法。在此之上，辅导员也要“坚持干什么学什么、缺什么补什么”，深入学习习近平总书记关于高等教育、思想政治工作领域的重要讲话和重要指示批示精神，跟进学习习近平总书记最新重要讲话和文章，争取每次学习都能有收获和成长。另一方面，辅导员在日常工作中与大学生关系紧密、联系密切，要注重发挥自身的优势和特点，在主题教育中当好“排头兵”“组织员”“宣传员”，既要自己带头学、也要带着学生学，要丰富学习内容、创新学习形式，综合运用领学、研学、联学等机制，开好主题班会、组织好主题党日活动，把主题教育的理论学习覆盖到全体学生党员，让学生党员发挥在学生中的“领头羊”“生力军”作用，带动更多学生共同学习成长。
要把开展调查研究和服务学生成长结合起来。习近平在《调研工作务求“深、实、细、准、效”》这篇文章中提出了调查研究的五字方针，为我们了解情况、提高调研成效指明了方向。我们在以学生为对象开展调查研究时，要把习近平总书记对于调查研究的精准总结内化于心、外化于行。调查中要突出问题导向和目标导向，把调查研究和实际工作紧密结合起来，要把情况摸清、把问题找准、把对策提实。从调研内容来看，从宏观上要围绕贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神来展开，从微观上要围绕大学生的迫切需求、急难愁盼的痛点难点问题，比如就学生的思想状况、心理情感、学习学业、就业择业等各方面的主要情况和重点问题开展深入调研。在调查方式方法上，要坚持因地制宜，针对大学生的特点和媒介使用习惯，除了采取传统的座谈访谈、随机走访、个案访谈等，还可以充分利用网络调研，比如使用网络问卷调研、在线深度访谈等。
要把提高理论水平和推动高质量发展结合起来。理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用。主题教育有没有真正落到实处，就是要在推动高质量发展上见实效。对于高校辅导员而言，是否牢牢把握了主题教育的总要求，最终的落脚点还是要看有没有在服务学生成长成才上全面下功夫、重点出成效。辅导员是开展大学生思想政治工作的骨干力量，从辅导员的工作定位和工作要求上看，辅导员既要有在政治上、思想上、理论水平上持续提升的理论自觉，也要有不断适应新形势、新情况要求提高实际工作和服务学生能力的实践自觉。思想政治工作从根本上说是做人的工作。做好思想政治工作不能自说自话、自弹自唱，要深入了解学生思想状况，剖析大学生思想变化可能带来的问题，在讲好道理的同时更要为学生办好实事。做好高校思想政治工作，要做到因事而化、因时而进、因势而新。辅导员要在为学生解决实际问题中做好思想引领，要善于具体问题具体分析，一事一议、一人一策，不能有路径依赖和工作惰性；辅导员要与时俱进、不断适应新时代的发展变化，擅长把握新时代大学生群体的特点，做到与大学生同向而行、同频共振；辅导员要顺应时代变革和国家发展大势，要根据国内外环境、工作形势变化发展的要求调整工作思路、工作方法，不能固步自封、停滞不前。
（作者黄彦菲，单位系威尼斯84881党委学生工作部。）
